Getting ready for Halloween!

¡Todo está preparado! El cole está decorado, mañana es el gran día. Cada maestro o teacher ha trabajado con sus alumnos/as la festividad de Halloween y los alumnos/as esperan con entusiasmo el gran día!!! 

I spy with my little eyes... Halloween!!!

Our halloween party!

Aquí os dejamos con el vídeo y algunas fotos de la celebración de Halloween 2017 en nuestro centro.
Agradecemos enormemente a todas las familias por su implicación en esta actividad y en especial a aquellos padres y madres que nos ayudaron ese día en el centro, coordinando la degustación de postres y en el tunel del terror, que un año más... ¡fue todo un éxito!

Pincha aquí  para ver fotos de lo más terroríficas de ese día!

Favourite activity in Autumn: Halloween!!!

Halloween is coming next 31st of October! We are looking forward to having a scary party at school!

Para ello, nuestro centro se engalanará con el fin de disfrutar del día con nuestros alumnos/as. 

Para ellos proponemos a las familias, los siguientes talleres, que os hemos explicado en la nota que llevaron los niños a casa:

DECORA TU COLE y DULCE HALLOWEEN

WE HAVE FUN IN HALLOWEEN TIME!

DULCE HALLOWEEN!

DECORA TU COLE!

WELCOME BACK!!!

WELCOME BACK TO SCHOOL!!!

OUR GOALS:

- Learn

- Grow

- Experiment

- Inspire

- Play

- Shine

- Share

- Explore

- Dream

- Make friends

- Enjoy

- Practice

- Smile

- Try new things!

Summer holidays!!!

ACTIVIDAD PORTFOLIO: MES DE EUROPA 2017

Con motivo del Día de Europa, el pasado 9 de mayo, nuestro centro ha trabajado como parte del proyecto de Centro PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas) Europa, sus aspectos geográficos, símbolos e información básica sobre aspectos culturales, monumentales y curiosidades.
En los niveles de infantil y primero y segundo de primaria, se han trabajado los paises de Europa, sus banderas e incluso alguna curiosidad sobre cada país. Ha sido una actividad muy provechosa para los más pequeños y han aprendido mucho de esta actividad. Haz click AQUÍ para ver más fotos de las distintas actividades.
En los cursos superiores se han trabajado en las especialidades y con el maestro tutor. 
En la clase de música: 
- Han disfrutado del himno de Europa en las clases de Ed. Infantil.
- De primero a cuarto han escuchado dos formas de interpretar el Himno con distintos instrumentos: una canción con instrumentos de cuerda y otra con instrumentos de viento y percusión. 
En la clase de Religión se han trabajado las Religiones en Europa en los cursos de 6º.
En la clase de PT y AL:
"Desde el Aula de Inclusión hemos conocido el festival de Eurovision. Despues de la explicacion del evento, hemos realizados dos actividades con nuestros alumnos:
-  Europeques: hemos seleccionado tres canciones que han representado a España: Maria Isabel, Beth y Pastoral Soler.
Después de escuchar las canciones, los alumnos han participado como jurado. Cada uno tenia una tarjeta con el nombre de los tres artistas y les han tenido que puntuar. Un    alumno ha ido apuntando la puntuación en la pizarra. Al finalizar, hemos hecho el recuento de las votaciones.
La ganadora ha sido Pastora Soler!!
Hemos vuelto a disfrutar de la canción:- karaoke de La, La, La: para recordar el gran éxito de Marsiel hemos cantado todos juntos  la canción."
                                                                            Laura Rasero PT

En la clase de 5º, con su tutora Lorena han hecho unas Olimpiadas Europeas:

"Los alumnos de 5º A y B de Educación Primaria han celebrado esta semana los Juegos Olímpicos Europeos debido a que mayo es el mes en el que celebramos el día de Europa. En dichos juegos los alumnos tuvieron la oportunidad de demostrar sus conocimientos sobre algunos aspectos de la Unión Europea así como de sus países miembros. Los días previos a la realización de la actividad se repartieron los diferentes países miembros de la UE a cada uno de los alumnos, los cuales debían realizar la bandera del país adjudicado para representar al mismo en los juegos.

La actividad estaba formada por cinco pruebas que los alumnos iban realizando por grupos:

En la primera de ellas, los alumnos debían realizar en el menor tiempo posible una de las estrellas de la bandera europea utilizando una cuerda.

En la segunda prueba, los alumnos debían ordenar un puzzle del mapa de los países de la UE.

En la tercera prueba, se les presentaba a los alumnos diferentes monumentos famosos de ciudades europeas y estos debían escribir la ciudad correspondiente para cada uno de ellos.

En la cuarta actividad, los alumnos por turnos tenían que colocar en un mapa interactivo diferentes países miembros de la UE.

En la quinta y última actividad, se les presentó a los alumnos diferentes platos típicos de ciudades europeas para que los alumnos adivinaran el país del que eran típicos.

En cada prueba los alumnos iban consiguiendo diferentes puntos y, al finalizar, realizamos un recuento de los mismos. De dicho recuento salieron las tres ganadoras del concurso, las cuales representaban a España, Francia y Polonia. ¡Muy buen trabajo chic@s!" 

                                                                           Lorena Zuil (tutora de 5ºB)

We have fun... in the English Class!!!

Bye bye Vera and Kelsie!!!

El pasado martes 31, despedimos a nuestras auxiliares de conversación Kelsie y Vera. Hemos de agradecerles su estupenda labor en el colegio. Han sabido transmitir toda la motivación y gusto por el inglés a los alumnos y se han integrado a la perfección al día a día de nuestro colegio. 

Además, se han sabido implicar en proyectos y actividades que han tenido lugar este año y que implicaban un mayor trabajo y esfuerzo.

Os echaremos de menos y hemos sido tremendamente afortunados de poder contar con vosotras este curso escolar. Os deseamos lo mejor en vuestro futuro y ya sabéis que podéis contar con todos nosotros para todo lo que necesitéis.

Good luck Kelsie and Vera!!! 

Science 6º: We enjoy their projects!!

6th grade Students have been studing the planets, the enery and electricity in their Science class. 

Most of the students from other classes have visited our library to see their amazing projects. We have fun in the Science class!!!

El macetohuerto- Vegetable garden

SCIENCE PROYECT 5º: OUR SCHOOL GARDEN

5ºA

5ºB

The fifth grade students have studied about plants. They learned how to classify them by their caracteristics, the process of photosynthesis un which plants produce their own food.

After we finished our lesson we planted lettuce and chards.

We enjoyed this experience and we encourage you to plant your own food.

Science Project 4º: Mixtures

Pincha en la imagen para ver las fotos de los alumnos

Los alumnos/as de 4º de primaria han tenido una Semana Santa muy científica. En casa, han mezclado diferentes sólidos con agua, para comprobar qué tipo de mezclas obtienen: homogéneas o heterogéneas.
Tras hacer las mezclas, han anotado las materias que se han diluido y las que no. Así es más fácil aprender!
We have fun... in the Science class!



Pincha AQUÍ para ver la presentación de fotos de los alumnos/as de 4º A y 4ºB

Proyecto de ECOEMBES “Los profes cuentan”

Durante este trimestre, los alumnos de 5º curso de Educación Primaria junto con la tutora de 5º B han participado en un concurso a nivel nacional que promueve la plataforma ECOEMBES llamado “Los profes cuentan”. El concurso tiene como finalidad apoyar a docentes con inquietudes literarias, así como fomentar entre sus alumnos la lectura promoviendo además el reciclaje de envases de plástico, latas y briks, así como envases de papel y cartón. En dicho concurso, tanto la tutora como los alumnos tenían un papel importante.

La primera tarea era competencia de la tutora, la cual debía imaginar y redactar un cuento que cumpliera las siguientes condiciones:

●      Ser obras originales e inéditas, escritas en castellano y que no hayan sido anteriormente premiadas, ni estén concursando o hayan concursado en ningún otro certamen.

●      Estar enfocados a:

○      Importancia de la educación ambiental en los niños transmitiendo el concepto de construir un mundo mejor cuidando el medio ambiente a través del reciclaje y teniendo los profesores el papel protagonista.

○      Importancia del reciclaje de los envases ligeros (envases de plástico, latas y briks) y envases de papel/cartón.

○      Importancia y uso de los contenedores amarillo y azul.

●      Estar dirigidos a niños de educación primaria.

●      Tener una extensión de entre 400 y 800 palabras

Una vez elaborado el cuento, se les presentaba a los alumnos y se les pedía que realizaran una creación para ilustrarlo (dibujo, mural, manualidad…) utilizando materiales reciclados para ello.

El cuento se titula “Cantos de sirena”, en el que una maestra recibe la llamada de una sirena a través de una caracola para que le ayude a acabar con la contaminación de Coralina, un pequeño arrecife donde vivía con sus amigos, los animales marinos. Algunos de los trabajos realizados por los alumnos son los siguientes:

El 29 de marzo saldrán publicados los 10 seleccionados que pasan a la final y, por ende, optan al gran premio: ¡Un viaje para toda la clase!.

Les deseamos a todos los alumnos de 5ºA y 5º B y a su profe Lorena,toda la suerte por el trabajo realizado y por el entusiasmo con el que han acogido el proyecto.

Happy Saint Patrick´s Day!

 








Durante toda esta semana hemos trabajado la festividad de San Patricio, patrón de los irlandeses. Debido a la importacia de esta celebración y a la repercusión que tiene en los paises anglosajones, hemos querido que los niños tengan nociones culturales e históricas de dicha celebración.
Para ello, Kelsie, nuestra auxiliar de conversación estadounidense y Vera, nuestra auxiliar británica, han preparado diversas actividades con los alumnos/as de infantil y primaria: 
En cada sesión han aprendido:

• Una canción irlandensa.
• La historia de San Patricio.
• Otras tradiciones y símbolos del día de Saint Patrick´s: vestir de verde, la olla de oro y el arcoiris, los desfiles, la gastronomía de ese día, la leyenda del duendecillo travieso,...
• Como punto final, los niños/as han pintado un arcoiris con sus manos que ha quedado precioso.

¡Así da gusto aprender! We have fun... in the English class! Pincha aquí o en el trébol de la imagen para ver más fotos de los alumnos/as

Pincha en la imágen

Students sang an Irish song and learned about Saint Patrick, a Saint who spread Christianity throughout Ireland. He used the shamrock (three leaf clover) to represent the Holy Trinity (Father, Son, and Holy Spirit). 

They learned about other traditions and symbols of St. Patrick's day such as wearing green, the rainbow and pot of gold, parades, eating corned beef and cabbage, and the tale of the mischievous leprechaun who turns food and milk the color green. 

After the presentation children painted a rainbow and pot of gold using the palms of their hands.

EXÁMENES OFICIALES DE CAMBRIGDE

 Comunicado del centro examinador Cambridge MB:

NATIONAL SCHOOLS PROJECT

Desde el centro examinador Cambridge MB queremos invitar a las familias de los alumnos del C.E.I.P EL RODEO a beneficiarse de los descuentos en los exámenes oficiales de Cambridge para los niveles:

·         FLYERS (10 a 12 años) 61,75€

Los exámenes de (FLYERS ) tendrán lugar el próximo martes 17 de mayo de 2017 en horario de tarde.

Para todos los interesados que deseen formalizar su matrícula tendrán de plazo hasta el día 29 de marzo.

Para ello deberán seguir el siguiente link:

http://cambridgemb.com/nsp-colegios-institutos-fechas-inscripcion/

 E  introducir el código descuento:

ELRODEO2017